针对我系毕业生就业存在的问题，如各专业的专业对口率较低，多数专业不足50%；就业指导水平不高，师资队伍、课程设置、指导形式等都有较大的改进和上升空间；对就业困难学生的指导没有做到全覆盖，党员教师的积极性不高，任务不明确。我系成立“书记项目”工作领导小组，实现全系教职工积极参与、长久坚持和有效实施，以提高就业质量，拓宽就业渠道，建立和完善企业人才库资源，建立就业困难学生特殊服务体系。
◎主要做法：
1、建立适合一、二、三年级学生实际情况的就业教育培训体系。根据不同年级和不同专业的实际情况，完善学院现有的大学生就业指导的课程建设，调动拥有的社会资源引进企业人力资源师资力量，不断提高我系的就业指导课程的水平与质量，提高大学生的综合素质和核心竞争力。
2、修订不同年级、不同专业的就业课程。在学院现有的就业课程的基础上，结合我系不同年级、不同专业的自身实际情况，制定管理系就业课程体系，重点是请企业的指导老师参与大学生就业课程的建设，培养不同年级的学生的职业素质和职业道德修养。
3、召开不同层面的毕业生就业动员大会。加强各专业的就业前培训（包括简历制作、就业技巧等），结合专业技能比赛，完善和提高毕业生就业技巧和能力。
4、建立用人企业人力资源需求库。结合校企合作企业的用工需求，以教研室为单位，及时和用人单位联系，提供毕业生就业信息，有计划的举办校园招聘会，为毕业生就业提供和创造条件，促进毕业生就业。
5、深入到校企合作单位了解用工需求。全面深入的跟踪毕业生的就业情况，通过各种方式如到用人单位实地调查、邮件和电话等等方式对企业征求用人单位意见，了解我们在人才培养质量方面存在哪些不足，并及时进行完善。
6、建立毕业班辅导员工作职责与目标。要求辅导员必须建立毕业生就业档案，对毕业生的求职信息进行记载；学生的思想教育、就业信息传达、学生毕业去向认真记载，辅导员充分利用各种形式发布就业信息为学生提供服务，如QQ、邮箱、电话等方式与学生沟通，将掌握的信息及时反馈给毕业生，并且记录登记毕业生就业去向。
7、完善毕业生的就业服务跟踪体系。及时和毕业生保持联系，及时提供用人单位信息，供应届毕业生就业参考。
8、发动全系教师特别是党员教师的积极参与。利用教师的社会资源，承担就业困难学生指导工作，保证每一个毕业生都能实现就业。
9、发挥班级学生党员作用。实行班级党员分组联系同学和二年级的学生党员联系毕业班党员相结合的方式，不断完善毕业生就业统计工作，及时更新就业信息，及时掌握毕业生就业情况，做好就业统计工作，保证真实数据准确，及时更新，加强有效沟通与交流，做好各专业就业困难学生的一对一指导，保证每个毕业生都能够找到适合自己的工作。
◎主要成效：
1、项目责任人亲自抓，调动各方资源，形成工作合力。经管理系党总支研究，决定成立管理系开展“创建帮扶工程，促进大学生就业”行动“书记项目”工作领导小组，该工作领导小组由项目负责人管理系党总支书记李伟章同志任组成，系主任王风刚同志任副组长，教研室主任和所有辅导员作为成员，发动全系老师特别是党员教师积极参与，充分利用一切社会资源帮助大学生顺利就业，实现全系教职工积极参与、长久坚持和有效实施的长效机制。
2、通过实施“书记项目”，调动教师的社会资源。结合长期建立的校企合作的人才需求，大学生就业的重点难点问题得到有有效解决，已经初步形成促进大学生就业的长效工作机制，保证大学生正常开展顶岗实习顺利就业，不断推动学院基层党建工作科学化水平的整体提高。
3、通过实施“书记项目”，充分调动了本系教师特别是党员教师和学生党员的力量。发挥了教师党员和学生党员的骨干作用和应有作用，使本系教师党员和学生党员和普通同学充分感受到新的变化，得到了广大师生的普遍认可和好评。